Desde já peço desculpa pela ausência do blog durante estas semanas. Devido à alteração do tema (que passo a explicar de seguida) demorei algum tempo a reformular o trabalho e a adquirir novas informações.
Depois de uma conversa com o professor, decidi que o melhor caminho para a realização deste projecto passaria por uma analisa à BAES (Biblioteca Aberta do Ensino Superior).
A BAES é uma biblioteca on-line que disponibiliza conteúdos acessíveis para estudantes com necessidades educativas especiais.
A Universidade do Porto em conjunto com nove instituições de ensino superior (Universidade de Aveiro, Universidade de Coimbra, Universidade de Évora, Universidade de Lisboa, Universidade do Minho, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Universidade Técnica de Lisboa, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa) apresentou o projecto BAES, sendo uma biblioteca que produz informação, garante o acesso à mesma e promove a partilha de informação.
Neste momento, a BAES produz a maioria dos seus conteúdos em .PDF e .RTF. No entanto também existem conteúdos em Braille e áudio. Considera-se essencial alargar a variedade de formatos em que se disponibiliza a informação, para que esta se torne ainda mais abrangente e possa atender às necessidades de todos.
Os conteúdos são produzidos a pedido dos alunos e são adaptados às suas necessidades. Contudo, sente-se alguma dificuldade em produzir os conteúdos atempadamente devido à falta de pessoal na área da produção.
Com este trabalho pretende-se:
-Analisar o que é a BAES, o conceito e os objectivos;
- Fazer um levantamento do tipo de conteúdos tratados pela BAES;
- Análisar o manual de produção de conteúdos e propor melhorias ao mesmo;
- Análisar críticamente diversos formatos (Daisy, RTF, SVG, PDF, HTML, VoiceXML, Matlab, SDK, Obi, SMIL,XML ) em termos de acessibilidade;
- Verificar quais os formatos que melhor se adequam ao tipo de conteúdos tratados pela BAES;
- Análisar o que está a ser feito internacionalmente a este nível. Identificar e adaptar as boas práticas encontradas ao contexto da BAES;
- Propor formatos e estruturas para tornar os conteúdos mais acessíveis e inclusivos.
Depois de uma conversa com o professor, decidi que o melhor caminho para a realização deste projecto passaria por uma analisa à BAES (Biblioteca Aberta do Ensino Superior).
A BAES é uma biblioteca on-line que disponibiliza conteúdos acessíveis para estudantes com necessidades educativas especiais.
A Universidade do Porto em conjunto com nove instituições de ensino superior (Universidade de Aveiro, Universidade de Coimbra, Universidade de Évora, Universidade de Lisboa, Universidade do Minho, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Universidade Técnica de Lisboa, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa) apresentou o projecto BAES, sendo uma biblioteca que produz informação, garante o acesso à mesma e promove a partilha de informação.
Neste momento, a BAES produz a maioria dos seus conteúdos em .PDF e .RTF. No entanto também existem conteúdos em Braille e áudio. Considera-se essencial alargar a variedade de formatos em que se disponibiliza a informação, para que esta se torne ainda mais abrangente e possa atender às necessidades de todos.
Os conteúdos são produzidos a pedido dos alunos e são adaptados às suas necessidades. Contudo, sente-se alguma dificuldade em produzir os conteúdos atempadamente devido à falta de pessoal na área da produção.
Com este trabalho pretende-se:
-Analisar o que é a BAES, o conceito e os objectivos;
- Fazer um levantamento do tipo de conteúdos tratados pela BAES;
- Análisar o manual de produção de conteúdos e propor melhorias ao mesmo;
- Análisar críticamente diversos formatos (Daisy, RTF, SVG, PDF, HTML, VoiceXML, Matlab, SDK, Obi, SMIL,XML ) em termos de acessibilidade;
- Verificar quais os formatos que melhor se adequam ao tipo de conteúdos tratados pela BAES;
- Análisar o que está a ser feito internacionalmente a este nível. Identificar e adaptar as boas práticas encontradas ao contexto da BAES;
- Propor formatos e estruturas para tornar os conteúdos mais acessíveis e inclusivos.
3 comentários:
O conceito da BAES parece-me excelente desde o ínicio. A decisão de mudar para um tema tão interessante como este parece-me acertada! Bom trabalho! *
um novo desafio mas nem por isso menos aliciante. É da forma que tenho a oportunidade de perceber melhor como a BAES funciona. Boa sorte =)
Boa escolha! A BAES está a ser bastante divulgada aqui na FEUP. Há cartazes espalhados pelos corredores, flyers na entrada e mesmo na Mostra da UP teve um grande destaque. Parece-me que vais por um bom caminho; podes ampliar a "imagem" e abrir alas para a criação de iniciativas noutras áreas e noutras instituições.
A FEUP está a começar a desenvolver um trabalho nesse sentido de avaliar os alunos com necessidades educativas especiais para poder responder às crescentes exigências que surgem ano após ano.
Se precisares de alguma informação, diz! Se poder ajudar... ;)
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